Digitalne kompetence učencev
Likovna umetnost kot šolski predmet je čedalje manj cenjena, ljudje ji ne pripisujejo dovolj velike vloge pri razvoju posameznika. A umetnost je ravno nekaj, kar spremlja človeštvo že od samih...
Likovni pedagogi ustvarjamo digitalno
IKT v izobraževanju - LP, Pedagoška fakulteta, Ljubljana
Likovna umetnost kot šolski predmet je čedalje manj cenjena, ljudje ji ne pripisujejo dovolj velike vloge pri razvoju posameznika. A umetnost je ravno nekaj, kar spremlja človeštvo že od samih...
Prva in najbolj pomembna zahteva izobraževanja za ustvarjalnost na vseh področjih človekovega delovanja je povezano predvsem z uravnoteženim razvijanjem treh bistvenih predpostavk človeške eksistence : zaznavanja, mišljenja in delovanja. Likovna...
Uporaba pedagoškega kolesa S pomočjo tehnologije lahko dandanes otrokom umetnost približamo veliko bolj, saj so navajeni uporabe računalnikov in telefonov, uporaba raznih programov in aplikacij pa pogosto spominja na igranje...
Aktivnost: Za projekt sem si izbrala učno snov slikanja za 2. razred. Učenci se spoznajo s primarnimi in sekundarnimi barvami. Predstavi se jim barvni krog in svetlostna letvica. Izbrala sem...
Naloge sem se lotila tako, da sem si najprej na Pixabayu izbrala sliko, ki mi je bila všeč. Odločila sem se za kaktus. Izbrano fotografijo sem prenesla na svoj računalnik v velikosti...
AKTIVNOST Za aktivnost sem si izbrala slikanje z akrili na leseno podlago, kar spada pod snov oblikovanje na ploskvi – slikanje v šolskem kurikulumu. Akril je hitro sušeča barva in...
Pri predmetu informacijsko komunikacijske tehnologije v izobraževanju smo dobili nalogo, da si izberemo nekaj dejavnosti spleta 2.0, ki bi jih lahko uporabili pri pedagoškem procesu oziroma s katerimi bi lahko...
AKTIVNOST: Učenci sedmega razreda osnovne šole že imajo nekaj znanja o barvah, teksturah, o opremi zunanjega in notranjega prostora ter poznajo nekatere materiale, ki se uporabljajo pri gradnji stavb. V...
UPORABA PEDAGOŠKEGA KOLESA PRI UČNI URI LIKOVNE UMETNOSTI Internetna revolucija in pripomočki, ki nam jih ponuja sodobna tehnologija sta povečali in dali pomen miselnim zmožnostim. Pogled na znanje je drugačen...
Pri dani nalogi sem se postavila oz. zavzela vlogo predmetnega učitelja v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju. Pri svojem poučevanju bi učence spodbujala k uporabi tehnologije, ki je postala stvar vsakdana, pa...