IKT v izobraževanju - LP, Pedagoška fakulteta, Ljubljana
AKTIVNOST Za projektno delo sem se postavila v vlogo predmetne učiteljice likovnega pouka. Aktivnost, ki sem si jo zamislila, je namenjena izvedbi v šestem razredu osnovne šole, ko so učenci...
Pri projektnem delu, ki je podprto z uporabo storitev ter aplikacij spleta 2.0 bi kot osnovnošolska učiteljica razvijala digitalne kompetence učencev ter samega predmeta kjer bi potekalo projektno učno delo....
Za projektno učno delo pri predmetu informacijsko komunikacijske tehnologije v izobraževanju sem se odločila izdelati refleksijo namenjeno učencem v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju in sicer v 9. razredu osnovne šole. Kot...
Za projektno nalogo sem se odločila postaviti se v vlogo predmetne učiteljice likovnega pouka. Projektno nalogo, ki bi obsegala šest šolskih ur, bi izvedla z učenci druge triade oz. v...
Tehnologija se razvija iz dneva v dan in je prisotna v našem vsakdanu. Vedno več otrok je v času osnovnošolskega šolanja seznanjeno s uporabo računalnikov in telefonov. Če uporabimo to...
Projektno učno delo podprto z IKT Predhodno predavanje: Učence bi poučila o človeških proporcih in kako so jih upoštevali skozi čas. Na powerpointu bi jim pokazala zanimive zgodovinske primere, fotografije...
Projektno nalogo z naslovom Umetniška grafika, bi izvedla v 9. razredu osnovne šole, saj imajo učenci takrat že veliko likovno teoretskega znanja. Naloga bi potekala 4 tedne in bi bila...
1. Opredelitev predmeta Glavna naloga likovne vzgoje je pomagati učencem razviti svoje likovne kompetence, tako da prostor, ki ga vidijo ter čutijo okoli sebe spremenijo v nek likovni prostor,...
Ker se mlajše generacije že od malega srečujejo s tehnologijo, se mi zdi primerno začeti razvijati njihove digitalne kompetence v kombinaciji z likovno umetnostnjo že v šestem razredu, saj se...
Za nadaljnjo opisano projektno nalogo, sem se odločila da bi bila najbolj primerna za osnovnošolce 9. razreda. Učenci bi tu združili in nadgradili svoje predznanje o uporabi interneta in likovnih...
